如果这是一个紧急情况,拨打911。
为了创建和维护一个健康的学习环境,所有教师、员工和学生需要意识到自己的环境,愿意报告事件他们见证。每个报告的评估由训练有素的专业人员和定向到适当的人/办公室进一步审查和行动。
托马斯·纳尔逊提供一个地方给你报告一个事件报道一个事件——位于我们的网站的每一页的底部。单击按钮事件报告和完成表单。
什么样的事件应该报道?
下面列出的是一些大类的事件应该报道。然而这不是一个详尽的清单。如果你不能决定是否这是适当的沟通意味着你的关心,那么宁可谨慎和报告。
学术问题
- 作弊在考试或测验
- 在测试中使用未经授权的材料
- 在测试中合作
- 剽窃,提交的工作,不是你自己的
- 勾结与另一个人(s)在提交信贷工作,除非这样的合作是由教师事先批准
学生行为准则
- 毒品的使用、占有或分销或幻觉的药物或控制任何性质的物质
- 未经授权使用或消费的酒精
- 改变或伪造大学官方记录
- 未能支付债务的学院或演示与有意欺骗
- 拥有的人或在一个汽车的非法或危险的武器(如刀、枪等)
- 赌博在大学期间财产或任何性质的学院活动,除非正式授权的学院(即国家彩票)
- 未能遵守学校规定/表达活动指导方针。申请人可以联系学生事务的副总裁
- 战斗,淫秽行为,公开亵渎或破坏性行为
- 破坏、危害、窃取或破坏大学的学院的财产或财产社区或校园的游客
- 违反了大学停车政策或法规,注册学生组织,或使用的大学设施
- 未能遵守合法校园官员,包括导师的方向,在履行职责
- 承诺的行为构成重罪根据联邦或州法律
逃课等行为
老师负责维护一个导电环境对学生学习大学作为官方代表。当一个老师认为学生有必要离开教室因为破坏性行为,那么老师应该引导学生,和老师应该填写一份事故报告。
Non-classroom破坏性行为
如果non-classroom不当行为影响大学成员的能力来执行他/她的工作,然后大学成员预计将立即进行干预或报告适当的人以一个适当的水平的权威。如果中断要求校园警察被召集,大学成员都应该填写一份事故报告记录这一事件。
心理或生理与健康有关的问题
如果一个学生在课堂上的情况破坏了学术环境和关心的是身体或精神健康状况相关,那么老师应该填写一份事故报告每次中断的类。这将包括与健康有关的行为,需要紧急医疗反应(救护车)。
威胁
大学社区的任何成员被威胁或感觉威胁应该填写一份事故报告。如果威胁是杰出的,那么请拨打911或校园警察(757)825 - 2732。(大学不再支持技巧;因此,请使用事件报告托马斯·纳尔逊网站的任何页面上的按钮)。
普遍关注的
教室外的学生有时面临诸多障碍,很难在大学取得成功。障碍可能包括无家可归,食品不安全,和有限的资源来支付账单,悲伤,损失,或暴力。学生可以受益于会见护理团队的一员时,访问学生应急资金,或联系校外资源。一旦提交事故报告,然后团队识别正确的资源和连接的学生。
歧视和性骚扰
托马斯·纳尔逊是致力于提供一个环境,是免费的骚扰和歧视任何地位受法律保护。制度促进和维护教育机会不考虑种族,肤色,性别,种族,宗教,性别,年龄(除非年龄是一个真正的职业资格),残疾,国籍或其他non-merit派系。如果学生相信他们被歧视,那么他们应该完成事件报告。适当的大学官员将接触学生,提供及时的帮助。
大学也禁止性骚扰,可以采取的形式骚扰、性侵犯、家庭暴力,约会暴力、跟踪和报复。如果一个学生希望报告任何形式的性行为,然后鼓励学生完成事故报告,和适当的大学官员将接触学生,提供及时的帮助。
其他行为问题
校园学生可以见证一个行为,不知道谁把。填写一份事故报告,允许训练有素的专业人员检查情况和是否权证的行动。事件报告可以帮助很多人的安全。