这项关于学术自由和责任的政策于1969年1月29日得到州社区大学委员会的批准。
文件来源：托马斯·尼尔森社区学院教manbetx网页版官网师手册。
为了确保大学以卓越为标志的教学计划，弗吉尼亚社区学院系统支持学术自由的概念。在知识，研究努力和创造性活动的发展中，大学教师和学生必须自由培养一种探究和学术批评的精神。教职员工有权在课堂上讨论这个主题，但他应该小心不要将其与他的领域无关的教学事务介绍。教师和学生必须能够在自由和自信的氛围中研究思想，并作为负责任的公民参与社区事务。
该系统还认识到，对每个自由的承诺都承担了随之而来的责任。教职员工必须通过表现出学术能力，专业酌处权和良好的公民身份来履行对社会和职业的责任。当他以公民的身份讲话或写作时，他将摆脱机构审查制度或纪律，但他在社区中的特殊地位施加了特殊义务。作为一名专业教育者，他必须记住，公众可以通过他的话语来评判他的职业和机构。因此，他应该始终保持准确，行使适当的限制，表现出对他人意见的尊重，并尽一切努力表明他不是机构发言人。
学术自由的原则绝对不会阻止该机构根据机构的目标确保所有学生的最佳指导。