联邦法规要求接受联邦财政援助的学生按照托马斯纳尔逊社区学院(TNCC)和联邦政府制定的标准取得满意的学业进步(SAP)。manbetx网页版官网这些限制包括所有的入学条件，无论是否获得资助。在TNCC, SAP标准也适用于非联邦资助，包括州基金、机构基金和奖学金基金。在整个学术项目中，进步是通过学生的累计平均绩点(定性)和学分占尝试的百分比(定量或完成进度)来衡量的。此外，学生必须完成他们的学习计划，然后尝试完成该计划所需的150%的学分。财政援助和退伍军人服务机构将在发放援助之前和每学期公布成绩之后，从他们的第一学期注册开始，评估令人满意的学业进度。
一些职业生涯学习证书课程(即总学分少于16个学分)不符合学生经济援助的资格，但如果学生后来注册了符合条件的课程，这些学分将计入所有SAP要求(GPA，完成率，最长时间框架和发展课程最长时间)。
学生资助情况
一个。成绩优异的学生-符合学业进步政策的各方面要求，并成功完成指定的学业进步计划。
B。财政援助警告状态(WS) -第一次没有达到令人满意的学术进展的学生(不包括已经尝试了其学习项目所需的150%的学分的学生)将自动被列入警告状态，并预计在该学期结束前达到SAP要求。在警告状态学期结束时，未能达到学业进度要求的学生将被暂停资助。然而，如果SAP申请成功，这些学生将被置于经济援助试用期，并保留经济援助资格(有特定的要求)。
C。经济援助试用状态(PS) -成功上诉经济援助暂停的学生将被置于试用状态(PS)。在试用状态(PS)的学生有资格获得一(1)学期的经济援助，之后他们必须在良好的地位(GS)和满足学术进步计划的要求，由经济援助和退伍军人服务机构预先批准。(详见“四。呼吁”以获得更多信息。)
D。助学金停学状态-学生若未能达到学分进度及/或累积平均绩点标准，或未能达到预批准的学业进度计划，将被列为停学状态。处于休学状态的学生没有资格获得经济援助。
E。学业暂停-避免警告状态和留在学校的学业要求与学业进展满意的经济援助要求不同。学术状况会在注册记录上注明;助学金状况将会在SIS的助学金页面上注明。任何因学业或行为原因被TNCC停学的学生都是自动的不合格的金融援助。
评估进展
A.数量标准或完成速度
完成率(67%规则):学生必须至少取得累计学分的67%的满意成绩。计算方法是将成功完成的累计总学分数除以尝试完成的累计总学分数。所有在TNCC尝试的学分都包括在计算中(除了审计，审计必须在班级普查日期前填写)。所有在转学中接受的学分都被视为尝试和成功完成的学分。该评估将在获得资助之前进行，并在TNCC注册的学生每学期期末公布成绩后进行。在TNCC取得满意成绩的学分是指取得a、B、C、D、S或P等学分。注意:联邦学生贷款借款人必须在贷款认证时满足令人满意的学业进度要求，并且在任何贷款款项支付之前也必须满足学业进度要求。
成功获得学位或合格证书的完成度图表:
| 学分未遂 | 获得所需的时间 |
|---|---|
| 20 21或22 | 15 |
| 20. | 14 |
| 18或19 | 13 |
| 17 | 12 |
| 15或16 | 11 |
| 14 | 10 |
| 13 | 9 |
| 11或12 | 8 |
| 9或10 | 7 |
| 8 | 6 |
| 6或7 | 5 |
| 5 | 4 |
| 3或4 | 3. |
| 2 | 2 |
| 1 | 1 |
最长工作时间(150%规则):为了继续获得经济援助，学生必须完成他/她的学习项目，然后尝试完成该学位或证书项目所需的150%的学分。发展和英语作为第二语言(ESL)课程工作不包括在这个计算中。计算在TNCC所有注册期间的尝试学分，以及所有接受的转学学分;学生是否获得了这些条款的经济援助并不重要。在TNCC接受经济资助时，只能获得一个副学士学位或应用艺术副学士学位，只能获得一个科学副学士学位或应用科学副学士学位。
转学:正式接受转学的学分将被计算在财政援助资格允许的最大学期学分小时数中。如果转学学生在以前的大学的学术历史表明学术工作不成功，那么经济援助服务可以根据学生个人的选择，在经济援助评估后立即将其列入经济援助警告状态。
第二学位的学生:如果学生改变课程或试图获得第二个学位或证书，从第一个学位或证书中获得的学分必须计算在内。视情况而定，可能需要上诉。
ESL和发展研究:学生可以获得最多30个学期的发展研究课程的经济援助，只要这些课程是安置测试的结果，学生在一个合格的研究项目，SAP要求继续满足。ESL学分的数量是不限的，只要它是符合资格的课程的一部分，并且继续满足SAP的要求。
对数量或完成速度标准的额外考虑
- 取款(W成绩)会被记录在学生的永久学业成绩单上，并会被计入学分尝试，这将对学生满足助学金完成率要求的能力产生不利影响。
- 不完整的成绩(我的成绩):成绩不完全的课程将计入累积学分。这些学分不能用作进度标准中获得的学分，直到一个成功的等级被指定。
重复课程使学生取得更高的累计平均绩点。学生可以在经济资助下复读课程，直到成功地完成了“D”或更高的课程，但复读课程会对学生达到67%的完成率要求产生负面影响。如果你被要求在课程中获得“C”或更好的成绩，你可以在第二次尝试时获得经济援助，但是，如果你没有成功，第三次尝试将需要自掏腰包(没有资格使用援助)。只有最近的一次尝试才会计入累积平均绩点。
b .定性标准
累计GPA要求(GPA规则):为了继续有资格获得经济援助，学生必须满足基于累进等级的最低累积平均绩点要求。只有成绩为A、B、C、D、F的非补习课程才包括在计算范围内。不包括转学学分。为了毕业，最低累积平均绩点必须达到2.0。
| 尝试的总积分数 | 平均绩点要求 |
|---|---|
| 1 - 15 | 1．5 |
| 30 | 1.75 |
| 31 + | 2．0 |
重新获得经济援助资格
不符合学分进展要求(定量或完成速度)和/或累计平均绩点要求(定性)的学生将立即不符合经济援助的资格。取消经济资助并不妨碍学生进入学院学习;他们将不得不自掏腰包，直到他们的SAP状态良好。
除非存在情有可原的情况，并被批准上诉(见“四。上诉”的附加信息)，被暂停经济援助的学生应该期望继续他或她的费用，直到令人满意的学业进展要求再次满足。
没有达到这些令人满意的学业进步标准的学生，如果选择在没有获得学生经济援助的情况下入学，可以在没有获得经济援助的情况下入学的任何学期后，要求审查他们的学业成绩，以确定他们是否再次达到了令人满意的学业进步标准。如符合上述标准，则可重新获得该学年下一学期的入学资格。学生应该咨询他们的校园经济援助顾问的帮助，以呼吁这一政策的任何元素，或决定如何重新获得经济援助的资格。
上诉
不符合SAP标准并失去经济援助资格的学生可以对经济援助暂停提出上诉。学生必须清楚地说明是什么原因导致了停学(即，不寻常的减轻情节)，还必须清楚地指出什么改变了现在使学生成功(即，你的学业成功计划是什么)。如:
- 存在情有可原的情况(例如，学生或直系亲属突然患病，家庭成员意外/受伤或死亡;其他减轻情节)，或
- 学生已经成功地完成了一个学位，并正在尝试另一个学位
- 停学时间(150%)以外，尚未达到SAP要求的学生，在停学期间已注册并成功完成TNCC至少12个学期的学分，最低GPA为2.0。
对停学提出上诉的学生必须:
- 填写及签署托马斯·纳尔逊·萨普上诉表格它的整体，和
- 请附上相关证明文件，包括他们的学业计划副本(显示他们的学习项目所需的剩余学分)，以及
- 在截止日期前将所有项目提交给财政援助和退伍军人服务办公室(在SAP上诉表格上解释)
只有完整的/签署的请愿书和文件，才会被财政援助和退伍军人服务机构评估。在学期截止日期后收到的申诉，将在下一学期进行审查。根据具体情况，学生可能被要求完成额外的要求(例如，咨询职业顾问或其他类型的顾问，与顾问会面以制定完成学业进度计划，限制入学等)，或完成其他要求，然后才会被批准上诉。目的是帮助学生回到毕业的轨道上。我们将认真考虑学生能力的提高是否合理，以再次满足SAP标准并完成他们的学习计划。经过审核的SAP申诉将被批准或拒绝。申请被批准的学生将被列入下一学期的助学金“学业计划”状态。在学习计划或试用期期间，学生必须满足经济援助和退伍军人服务传达给他或她的申诉条件，否则学生将返回停学。如果SAP的学术进度计划已经获得了经济援助的预批准，继续满足该计划的要求将使学生恢复良好的声誉。
重要的:工作冲突，交通问题，或儿童保育冲突不构成不寻常的缓解情况，将不考虑SAP上诉。